معرفی:
ترجمان دانش یکی از مفاهیمی است که با کاربرد دانش در بالین ارتباط نزدیک دارد. و امروزه به دفعات مختلف در مقالات علوم سلامت به چشم میخورد. تحلیل مفهوم ترجمان دانش محققین را در دستیابی به یک تعریف یکسان، روشن و قابل درک که کاربرد دانش را تسهیل خواهد کرد، یاری خواهد داد. ترجمان دانش فرایندی پویا و تکرار شونده و شامل تولید، انتشار، تبادل و استفاده صحیح و اخلاقی از دانش برای بهبود سلامت و ارائه خدمات و محصولات بهداشتی موثرتر است.
ترجمان دانش (knowledge translation) به عنوان روشی جهت استفاده کاربردی از دانش نظری تولید شده توسط دانشگاه ها جهت بهبود فرآیندهای آموزشی و تصمیم گیری مبتنی بر شواهد است. این مفهوم به عنوان روشی جهت استفاده کاریردی از دانش نظری تولید شده توسط دانشگاه ها است. بررسی ها نشان داده است که ترجمان دانش منجر به کاهش هزینه ها و در نتیجه اتمام سریع تر پروژه ها می شود.
ترجمان دانش فرآیندی است که همه فعالیت ها از زمان شکل گیری سوال پژوهش تا ایجاد تغییر را دربرمی گیرد، نه اینکه تنها از اتمام پژوهش شروع شود. و تمام فعالیت ها شامل تولید، انتقال و عمل به دانش را شامل می گردد.
این فرایند زنجیره ای است که با ایده پژوهش شروع و با کاربرد نتایج پژوهش و تغییر رفتار در مخاطبان آن اتمام می یابد.استفاده کنندگان را از دانش آگاه می کند و نتیجه آن رسیدن تحقیق به عمل است.
لزوم ایجاد واحد ترجمان دانش:
پژوهش های متعددی در دانشگاه ها و مراکز علمی تحقیقاتی انجام می شود اما نتایج آن کاربردی نمی شود. در حالی که امروزه سیستم بهداشتی و درمانی تمرکز بر استخراج داده ها و کاربرد مبتنی بر شواهد دارد و سیاست ها عملیاتی بودن نتایج و یافته های پژوهش در حال افزایش است با وجود افزایش تولید دانشف شکاف بین آنچه می دانیم و آنچه عمل می کنیم در حوزه سلامت همچنان باقی است.
ترجمان دانش به منظور تعامل بین پژوهشگران و استفاده کنندگان از انتخاب موضوع تا انتشار آن، به نحوی که امکان بهره برداری از دانش را بیشتر می کند مورد توجه است.
مفاهیم ترجمان دانش:
انتشار دانش:
استخراج مفاهیم از دل نتایج تحقیق و رساندن به گره هدف و ذی نفعان که از دسترس قرار دادن مقالات در همایشها گسترده تر است.
انتقال دانش:
فرآیند ماهیت خطی که در ابتدا با ایده پژوهش شروع شده و در آخر نتایج آن در اختیار کاربران قرار می گیرد.
ترجمه دانش:
حل مسائل از طریق همکاری بین پژوهشگران با ایجاد ارتباط و تبادل یافته ها. کاربردی کردن یافته هایی که در انتقال دانش به دست آمده است.